5个月又17天：

       下午我抱着小鱼在小区里玩，随后在一处平台边上坐着，看一个小朋友和一只小狗玩球。这时走过来一位女士，看小鱼挺可爱，眼球随着小狗转来转去，就想抱着她玩会儿。结果小鱼刚让她抱过去三秒钟就抿起嘴巴，眼眶一红，“哇”地哭了出来。嘿！这个小家伙会认生了。我把她抱过来，她便又看起小孩与狗玩球来了。晚上睡觉时，小鱼时不时哇哇大哭，我猜想她还是被下午狗追球汪汪直叫吓着了。

5个月又22天：

       近一周来小鱼有如下渐近的变化：1、她很喜欢侧卧抬头，其中一只手撑着床面，另一只手挥舞着，大概是想坐起来的先兆。而且她靠着沙发坐也比以前稳当多了，并且只需要一只胳膊靠着沙发。2、她很喜欢玩扇子遮脸捉迷藏的游戏，她不开心的时候，我一跟她玩这个游戏，她就笑了。另外，如果我做中学广播体操也非常有效，她大概很喜欢看到身体舒展并且有力运动的样子。3、给她讲认知卡片，她一次可集中精力看两本书，也就是150幅画。4、她似乎有点危险意识。我让她趴在沙发上，她脸朝下往沙发外看，并不会往那里翻滚。今天下午，我忘记把床外侧的两个书包摆好，中间留下一个大空档，我洗完衣服出来看见小鱼竟然趴在床沿空档处往下望：有个摇铃落到地上了！她并没有往外翻身导致掉地上，而是趴着望摇铃，可能在想：妈妈帮我捡吧。

满6个月：

        小鱼会肚皮着地往前“爬”，实际上就是匍匐前进。我在她前方两米远处放个会发声的花生玩具，她就使劲挪向目标，动作很不协调，时不时屁股撅得过高，差点翻车。晚上我在卫生间洗衣服，大鱼在书房写邮件，她在床上玩。突然“扑通”一声，大鱼跑过去看，小鱼“哇”的一声哭起来了，原来她爬到床下地板上了，头已经抬起来，但一见爸爸还是放声哭了。那床沿上两个大书包竟然没挡住她，幸好床很低，大概也不觉得疼，我此后又往书包里塞了条包巾，让书包鼓起来。此后小鱼又从床上掉下来几次，每次我闻声跑过来，她都已经趴着了，也不知道她是哪里撞地上了。估计是她一掉地上，第一反应就是翻过身来趴着，这样比较有控制住自己身体的感觉吧。

6个月又5天：

        今天中午我扶着小鱼坐在床上，她一手撑地就可以独立坐上好一会儿。随后我泡奶粉加米粉给她喝，她不喜欢，只勉强喝了一小部分。我把奶瓶嘴拧下来，打算替她喝牛奶，没想到她一把抓过奶瓶，将瓶口靠到自己的嘴唇上。我帮她扶着奶瓶，她就那样“咕咚”喝了几口。看来她想模仿大人用杯子喝水了。

6个月又11天：

       中午秀萍过来看小鱼，一进门，小鱼趴在床头书包上看着她。秀萍弯腰和她打招呼，她嘴巴一撅，就要哭出来了。我赶紧在一边介绍秀萍阿姨，小鱼好像会察言观色，见我们俩很亲密，慢慢就不那么怕生了。秀萍又与她捉迷藏，和她拍照，不一会儿，两人便熟悉起来了。我看她们俩坐在沙发上你拍我，我拍你，互相踢腿，看来已经是老相识了。孩子真容易交往呀，就看父母的态度吧。

6个月又12天：

       在过去的两三天里，小鱼的记忆力保持不了半秒钟时间。我用一个会发出鸟叫声的大花生吸引她，她能迅速匍匐前进，今天甚至会四肢着地，肚子和胸抬起，看来距离会标准地爬已经不久远了。可是每当她挪到大花生跟前，我用一个小手帕盖住花生，她立刻东张西望，以为花生丢了，继而哭了起来。反复试验，都是如此。真有意思，她明明眼睁睁地看着手帕去盖住花生，却不知道花生就在手帕下面，这就是不知道所谓的“物质守恒规律”了。今天小鱼有进步，刚一用手帕或毛巾盖住玩具，她立刻把遮盖物掀起，成功发现玩具。可是我如果用被子盖住花生，她掀被子掀不动，没收获就放弃了，绝不会伸手进被子下摸索，转身玩别的去了，估计一晃眼就不知道自己刚才的目的是什么了。

6个月又13天：

        昨天小鱼试图从小床爬上大床，因为我坐在大床上看书，她很好奇，直看书的封面，也想上来摸一摸书。结果努力了关天，已经跪起双膝趴在大床的床垫上，但没能挪上去。今天中午，我用会叫的大花生吸引她，她从小床那头爬了过来，到了大床边后，两手抓住大床垫，做成标准的俯卧撑姿势，撅起的屁股往前一用力，双膝跪地，但小床的床单和褥子被她蹬跑了，她滑了一跤，又重新开始往前挪，最后终于稳稳当当地趴在大床垫上。然后，她双手向前紧紧地抓住大床的床单和褥子，下身提起，在床沿外悬了起来，使劲再往前一挪，差一点就成功上大床了。没办法，由于力气不足，她没坚持用上最后一把力，一咕噜又从大床上滑落回去。我估计她很快就能轻易爬上这个15厘米高的台阶。

6个月又15天：

       小鱼能稳稳当当地坐在大床上，双手拿着玩具玩。我让她坐在我面前，给她讲卡片，她能听讲很长时间，三本书都看完也不厌倦，并且一开始她老想抓书，我拒绝了几次，让她听和看，不能抓，往后她就双手下垂，老老实实的，再没有抓书的动作了。又训练她从小床爬到大床上，但她都临近成功又失败了。满6个月后，婴儿的变化果然很快，她现在做事情目的性很强，她要去抓大花生就会坚持不懈地去够，我每次都让她差一点够着，她不停地随着目标爬行，拐弯，攀登上床也很卖力，一副不达目的不罢休的样子。我最终都会让她摸摸大花生以示让她有所收获，然后将它藏起来，因为这玩具有小零件，不能让她往嘴里送。另一方面，假如她想实现什么目标，我却不给予帮助，她就会生气，吵吵嚷嚷。怪不得这个月龄起，孩子往往会掌握控制大人的工具：哭和得到。从此，我们得防止她产生过度性需求了。

6个月又17天：

        小鱼能敏感地注意到开门声。大鱼下班回来，钥匙刚插入锁中转了一圈，她在卧室床上看卡片，立刻就听出这声音来了，转头盯着门口的方向，直到大鱼来到她跟前，她才呵呵地笑起来，很兴奋。

6个月又18天：

        小鱼又取得了突破性进展，她能轻易地爬上大床了，如果大床上有她感兴趣的刺激物，她就先趴到大床上，双腿往上一蹬，立刻上床了。此后我每天训练她上床找花生，她慢慢地会用正确的姿势爬行了，只是双腿还是不太协调。另外，又过了几天，她对大花生失去了兴趣，我和大鱼不得不带着她去买玩具，否则用什么来引导她运动呢？

6个月又21天：

       大鱼买了个会动的太阳能小花回来，我把它放在卧室窗台上，它见光就微微地摆动两片叶子。等我离开房间后，小鱼注意到了这个新事物。我回头观察她，她正趴在大床沿上，脑袋瓜搁在床垫半腰，只露出两只眼睛注视着那花呢！好生奇怪，干吗不大大方方地看，非得这么偷窥呢？不过，很快地，她又对这个玩具失去了兴趣，看都不看它一眼。

6个月又25天：

        早上小鱼竟然扶着床头那个高高的箱子及箱子上的书包站了起来。我来看她时，看见她站在那里朝厅里看，真觉得惊讶。晚上，她又扶着箱子站在那里，头露在书包上方，双手抱着书包，趴在那儿高兴极了。她站了一会儿，由于左腿有些抖，不得不松懈下来，歪倒在床上。此后，她每天最开心的事情就是扶着箱子站着，有时朝厅里瞧我和大鱼，有时低头玩书包的带子和拉链，有时甚至抱着书包，两条腿还抬起来“荡秋千”。我把她站在箱子边“工作”的情景叫做“卖票”。她越来越像柜台前卖票的小姑娘了，站起来有时只要拉着书包带子就直起了身子，做好了工作的准备。